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Rückmeldung bzw. Feedback über Gruppenstunde bzw. Ferienlager

Tausche Ideen gegen Spielebuch

Symbol: Zielscheibe

Material:

  • Zielscheiben (ideal sind meiner Erfahrung nach DIN A4 Blätter, auf keinen Fall kleiner)
  • jedes Blatt wird mit einer anderen Aussage zum Inhalt der Gruppenstunde beschriftet, z.B.:
    • In der GS möchte ich ganz viele Spiele machen.
    • In der GS möchte ich viel basteln.
    • In der GS möchte ich mehr über Jesus und den Glauben erfahren.
    • In der GS möchte ich mehr über den Gottesdienst und die verschiedenen christlichen Feste (Ostern, Weihnachten, Pfingsten, ...) lernen.
    • In der GS möchte ich mich mit den andern austauschen.
    • Ich fühle mich in der Gruppe wohl.
    • ...
  • dazu wird jeweils eine Zielscheibe aus 4-5 Kreisen gemalt (25 - 50 - 75 - 90 - 100 Punkte)
  • ausreichend Klebepunkte (damit jedes Kind bei jeder Zielscheibe punkten kann und welche in Reserve)
  • je nach Absicht ist es möglich, gezielt unterschiedliche Farben einzusetzen, z.B. für Mädchen und Jungs, jüngere und ältere Gruppenmitglieder...

Ablauf:

  • die Zielscheiben mit möglichst großem Abstand (dann gibt es später weniger Gedränge) im Gruppenraum auf den Tischen verteilen oder an die Wand hängen
  • Zielscheiben erklären: wer seinen Punkt genau in die Mitte klebt, stimmt voll und ganz der Aussage zu, wer ihn auf den äußersten Kreis klebt, stimmt überhaupt nicht zu, dazwischen gibt es entsprechend den Kreisen noch mehrere Abstufungen. Wichtig: jeder darf pro Zielscheibe nur einen Klebepunkt anbringen
  • Klebepunkte austeilen
  • Teilnehmer vergeben ihre Klebepunkte jeder für sich; darauf achten dass sich die Gruppe an alle Stationen verteilt
  • im Anschluss daran sollte Gelegenheit sein, dass sich alle noch einmal die Zielscheiben mit der Verteilung der Klebepunkte anschauen können, wer möchte kann seine Entscheidung für die anderen noch näher erklären
  • evtl. Rückfragen durch die Gruppenleiter, vor allem dann wenn sie die Rückmeldungen auf bestimmte Aussagen anders eingeschätzt hätten

Symbol: Sonnenstrahlen und Wolken

Material:

  • aus Tonpapier zuschneiden: gelbe Streifen als Sonnenstrahlen, Kreis (gelb) und Wolken (blau); für jedes Kind jeweils mehrere Sonnenstrahlen und Wolken
  • Stifte
  • Kleber

Ablauf:

  • die Kinder bitten, sich zu der jeweiligen Fragestellung Gedanken zu machen (z.B. Was gefällt mir an der Gruppenstunde, was nicht?) und Stichpunkte auf die Sonnenstrahlen (= finde ich gut) und Wolken ( = gefällt mir nicht) zu schreiben
  • an der Wand hängt bereits der Kreis, an ihn werden nacheinander die Sonnenstrahlen befestigt, Wolken ebenfalls zwischen die Strahlen dazuhängen
  • Alternative: alles auf ein großes Plakat kleben oder einfach nur auf den Tisch/Boden legen
  • Gruppenleiter oder die Kinder lesen selbst vor, was sie geschrieben haben

Autor: Dieser Beitrag stammt von Stephanie S.

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